苏林沉浸在自己的世界里，忘了自己身处于课堂之中。
突然，苏林的胳膊被轻轻地掐了一下。
苏林急忙回过神来，转头向旁边看去。
刘馨悦缩回手指，头稍稍低下，用只有苏林能听到的声音说：“你在干嘛？
别发呆了，老师马上要来检查了。”
说罢，埋头继续一笔一划的写起字来。
“哦哦，好。”
苏林翻开语文方格本，抬头望了望黑板。
黑板的正中央写着“一”“丨”“一”“二”“西”这几个简单的笔画和汉字，苏林面色不改，心中毫无波澜，白而细长的手指从蜘蛛侠铅笔盒中拿出一只己经削好的铅笔，低头起笔。
空白的田字格浮现出一个个秀气，潇洒的笔画，铅笔勾勒出的汉字隐隐约约的反着光，似是神仙落笔，俯瞰凡间，一整个出尘之象。
苏林轻轻放下铅笔，微微侧头看向了一旁的刘馨悦。
可爱的小手十分用力的抓着铅笔，大而亮的眼睛专注的望着眼前的方格本，小嘴微微嘟起。
苏林静静地看着刘馨悦笔尖划动，嘴角不免微微翘起，渐渐地出了神。
“苏林？
你在干嘛呢？”
李春芳的声音忽地从苏林背后传出。
苏林顿时被吓了一跳，身上的每一个神经都紧绷起来，耳朵根也唰的一下变得通红。
“黑板上的字你写了嘛？”
李春芳似乎并没有生气，依旧温柔的向苏林提出问题。
“写......写了。”
苏林站起身，递给了李春芳方格本。
李春芳翻开方格本，原本舒展的眉头紧紧地挤在一起，脸上流露出严肃的神情。
“啧！”
苏林的心提到了嗓子眼，心里暗暗想到：“老师一定觉得我写的不好看，这下要出丑了。”
“你这个字.......”李春芳顿了一顿，继续开口，道：“老师问你，你是不是早就开始练字了？”
苏林茫然的摇了摇头。
自小，苏林的生活都是在自己家里看电视，更不用说特意去找辅导老师教写字了。
李春芳皱紧的眉头舒展开来，严肃的神情被一抹笑容取代。
“同学们，大家都写好了嘛？
老师刚刚发现了一位同学写的字特别好看，我现在给你们投到白板上，你们猜猜是谁写的好不好啊？”
李春芳一边亲切的说着一边走到讲台上，将苏林的本子平摊在投影仪下。
白板上赫然出现了几个铅笔勾勒的汉字。
不超过五笔的简单笔画，恰到好处的拼凑在一起。
“丨”收锋，“一”圆收，即使没有连笔，但秀气的笔锋却透露出不拘的潇洒，似乎能感觉到其中蕴含的情感。
“哇塞，这谁写的？”
“是你嘛？”
“好好看的字！”
教室里议论声西起。
“好，不知道大家有没有猜出来是哪位同学写的啊？”
李春芳笑着，望着各位同学。
“老师，我没猜出来。”
“老师，我也没有！”
“这是男生写的嘛？”
李春芳摆了摆手，对着同学们说道：“这是苏林同学写的。”
苏林坐在教室的角落，怔怔地看着黑板。
同学们的目光集体转向了苏林。
“真的假的？”
“他不是男生嘛？
怎么写出这么好的字。”
“我想让他给我在新书上写名字！”
“同学们啊，在这里老师想到了一个成语，叫字如其人。
大家知不知道什么意思啊？”
“不知道～”同学们异口同声，齐齐地看向李春芳，眼里满是好奇。
“字如其人呢，就是说通过一个人写的字可以大致看出这个人的性格或者品质。
就像苏林同学，他写的字潇洒又不失秀气，说明他内心有着细腻的一面，同时又充满洒脱自在的气质。”
李春芳耐心解释着。
“当然，苏林同学的外貌也十分不错。”
李春芳有意无意的调侃道。
刘馨悦偷偷看了苏林一眼，心里对老师的话十分同意：苏林看着静悄悄的，但或许心中有着不为人知的另一面。
“我也觉得苏林长得好帅。”
“我倒是觉得他挺可爱的，呆呆的。”
同学们望着苏林，眼神里都透露出满满的羡慕和追捧。
苏林看到同学们的眼神，急忙把头转到一边，不敢与他们对视。
“下课时间到了，老师，同学们辛苦了。”
下课铃响起，苏林的周围一下子围满了一堆女生，其中也有一些男生掺杂在其中。
“苏林同学，能帮我在书上写下的我的名字嘛？”
“苏林，能教教我怎么跟你一样写出好字呢？
“苏林，以后我就跟着你了。”
人群中央的苏林显得不知所措，刘馨悦站在一旁，看着手忙脚乱的苏林，忍不住偷偷浅笑。
等到人群散去，刘馨悦望着疲惫的苏林，坐到苏林旁边，将嘴巴贴在苏林的耳朵旁，轻轻的对苏林说道：“原来你不仅长得帅，字还写得这么好呀。”
苏林的脸颊微微泛起了红晕，一只手挠了挠头，道：“我也不知道怎么写的，我就自然而然地写出来了。”
“喔～看来你挺厉害的。”
刘馨悦对着苏林含眸一笑，苏林呆呆的望着眼前可爱的她。
窗外的树叶“沙沙”作响，苏林和刘馨悦相视一笑，内心深处的萌动似乎架起了不一样的情愫。