余晖和捞过来的那位“搭子”一起，找了一个近距离，然后还没什么人的位置。
“诶，这位同学，你是新来的吧？
你的神情太激动了。”
那位少女用胳膊肘戳了戳余晖。
余晖看的津津有味，面对这位“搭子”的问话，她点了点头，然后指着树林里的两人。
“小说都没这么***。”
树林里的两个人己经互啃起来了，完全不顾周围人的视线啊，这就是所谓了霸总强制爱吗？
但是放到高中生身上就很奇怪了。
“我也这么觉得，所以我给老师发消息了。”
“诶？”
余晖抬头看着那名女生，然后在看向小树林。
果然啊，老师带了其他老师过来，然后将两个人带走了，但秉承着吃瓜吃到底，余晖来到了老师办公室。
“老师，我有问题要问你。”
“什么问题？”
余晖指着书本记录下来的那些问题，老师看了一眼，皱起了眉，这个书怎么看着这么眼熟？
好像是余朝秋的？
应该就是她的，只有她才会在书本上画画。
不过老师也看出了余晖不是来问问题的，所以以去给余晖看看新书准备的如何，让余晖坐在她的椅子上等一会。
余晖点了点头，坐在了老师的椅子上。
“你们知不知道这个性质很恶劣？
顾川？
你爸妈是让你来学习的，不是让你谈恋爱的，还有你…”面对贫困生，老师己经不知道说什么了，他真的很想说是不是在勾引富家少爷，但那么说有损师德。
“楚墨涵，我知道你的家境，但你不应该更加好好学习，拿下奖学金吗？”
楚墨涵低着头不说话，老师无奈叹气，顾川却急了。
他立刻将人护在身后，语气不屑：“老师，涵涵是我看上的女人，是我以后的结婚对象，没有奖学金又怎么样？
我顾家养得起她。”
“你！”
老师语塞。
这些有钱人是真不把钱当回事，他又不能硬说，万一被扣工资怎么办？
严重点，他这工作都别想要了。
就在顾川还在输出的时候，一个巴掌打在了顾川的脸上，巴掌声音很大，办公室其他老师也抬起了头。
己经找好新书本的老师站在门口，慢慢的挪到了自己的位置上。
“余晖同学，这是新教材。”
“谢谢老师啦。”
余晖站起身，把位置让给老师。
然后吃瓜。
老师看着桌子上的瓜子，得到余晖同意后，也拿了一点。
“顾川！
我平时就是这么教养你的吗？
你让我这脸往哪搁？
好好的夏诗怡不爱，跑去爱一个贫困生？”
顾川回过神，有些委屈的看着自己的母亲，当看到母亲身后的夏诗怡时，眼神变得狠戾。
“夏诗怡，为什么你就见不得别人好？”
顾川伸手将夏诗怡从自己母亲身后拉出来，给了夏诗怡一巴掌。
夏诗怡被打得一个踉跄，捂着脸，眼泪瞬间夺眶而出。
“顾哥哥，你居然为了她打我？”
她哭着看向顾川的母亲，“阿姨，你看看他。”
顾母脸色铁青，扬起手又要打顾川，楚墨涵见状，急忙上前挡在顾川身前。
“阿姨，是我的错，您要怪就怪我吧。”
顾川心疼地将楚墨涵护在怀里，“妈，你别为难涵涵，我是认真的。”
老师在一旁看不下去了，清了清嗓子道：“各位同学，现在不是你们闹情绪的时候，学校有学校的规定，谈恋爱是不允许的。”
老师出来打圆场，那瓜应该就没什么好吃的了，于是余晖站了出来。
“我有个提议，富豪家的子女，无论是嫁还是娶，都应该具备价值，顾阿姨，不如让这位楚墨涵同学体现自己的价值如何？
而且对付一个贫困生，根本就不需要太多的手段，大不了在重新孕育一个新的继承人。”
余晖语气轻松，就好像是真的在出谋划策。
但这句话里的信息，可就没有那么简单了点，比如—她可以找人解决掉楚墨涵，或者重新生或领养新的孩子作为一个新的继承人。
顾母听了余晖的话，眼神中闪过一丝思索。
而顾川则愤怒地瞪着余晖，“你这是什么鬼提议！
涵涵不需要用这种方式证明自己。”
余晖无所谓的摊了摊手，不过这家伙居然敢凶她？
那她就不得不在其中作梗了。
楚墨涵也紧紧咬着嘴唇，眼中满是倔强。
夏诗怡却在一旁冷笑，“这提议不错啊，顾阿姨，让她试试，要是不行，可真就耽误顾哥哥的前程了。”
老师有些着急地开口，“这……不太合适吧，还是以教育为主。”
顾母摆了摆手，“行，就按这同学说的，给你一个月时间，楚墨涵，要是你能在下次考试进全校前十，我就同意你和顾川在一起。”
楚墨涵眼神坚定地点点头，“好，我答应。”
顾川心疼地握住她的手，“涵涵，别给自己太大压力。”
余晖抱着自己的新书，和老师道别后，走出了办公室，刚走几步，就被人拉住了胳膊。
“你是？
顾川未婚妻，夏诗怡吧？
不知道夏同学找我有什么事。”
“我帮你一起搬书吧。”
余晖看着自己怀里的书，对比外婆教她使用的那把枪来说，其实不算重来着？
但夏诗怡都这么说了，除了帮忙搬书，应该还有其他的事情要说。
两人回到教室时，己经是又过去了一节课，那节课讲了什么，余晖不知道，但在回来拿书的时候，让余朝秋帮忙录像。
“妹妹，一会是兴趣课，你打算去上哪个？”
余朝秋跑过来，接过余晖和夏诗怡手里的书，将书搬到自己的桌子上，垒成一座堡垒，用来阻挡老师的视线。
“嗯…楚墨涵同学上的什么兴趣班？”
余晖坐在位置上，拿出本子和笔，她在本子上写了几段话，将纸撕下，递给站在一侧的夏诗怡。
夏诗怡有些疑惑，但还是接过了那张纸。
纸上的内容是：“我知道你想干什么，所以我打算搞一个课后小组，你让那些想考好成绩，但是却没办法考到好成绩的人，十个就可以。”