第2章 原来你真的在找我

冥界回忆录 陀秋 2024-12-03 12:58:14
>>> 戳我直接看全本<<<<
汽车上,埃利奥一遍又一遍耐心地跟老秦解释为什么会知道那个问题“昨晚吃剩的虾少了左眼还是右眼”的正确答案是“***数字3”这个莫名其妙的意识共振条件。

解释不通最后老秦两个字概括:缘分。

不过这次来者表明目的,之前老秦报名参观的历史交流会安排他今日到达会场。

因为他的确抢到了个很好位置的观展名额,以至于时间上有得牺牲:他必须在展览开始前至少两个小时到达会场,为防止正式观展过程被堵得水泄不通。

掐指一算,前阵子频繁接到广告商骚扰可能跟他“偶然”抢到观展好位置有关系。

可能是广告商提前知道了他的座位次想套话,也可能……想到这里,老秦断了神,问起埃利奥:“所以我的观展位置是有多么靠前,要安排那么早到?”

埃利奥沉默片刻,使了一个难以揣测的眼神,用难以琢磨的希腊腔说:“我知道的可能不比你多,但我只知道我知道的。”

开车过了估摸两刻钟,埃利奥带老秦进了看似一个普通的大学校园。

适应新时代冥界规则的老秦知道,这是会场根据实际进入人员的生辰情况安排的最符合个人特色的场景显化,科技术语也可简单说是多维全息渲染。

当下的冥界规则不再以集体型的图形方案显化,而是根据新的时代算法解析出了每个个体最舒适、最能接受的显化方式在一个固有的空间里。

这就是为什么这次交流会必须以非人类常语的沟通作为进入前提,因为语言的叙事风格和发音规律会很明显地让不同时期的参会者有交流隔阂。

大多数冥界文化学者认为,在纯粹的视觉沟通中,一个人在绘画时的创作状态是最具有显化历史研究价值的。

下车后站在“校园”门口,老秦小声问:“我看到的是个school,你看到的是什么……”埃利奥吞了口唾沫,紧张的说道:“我看到的准确说是公元前3世纪的一个埃及学习研究中心,顺便英语不是我的母语。”

老秦笑了笑“看来埃及人对学习也会紧张……”不知当讲不当讲,埃利奥投胎曾为古希腊人,只是生前死后都对学习埃及文化感到痛苦生厌。

他无法理解象形语言文字的运作规律和文明延续的关系。

古埃及文明,在凡界辉煌灿烂后就销声匿迹了(虽然冥界的他们最近很活跃,也许和这次艺术交流会有关);而同样从象形演化出来的汉字则生生不息了数千载,这曾困扰了埃利奥至少五百年:至少从公元前3世纪困扰到了中国凡界对应的西晋时期。

“秦老师,接下来的路您要自己进去了,我只能送到这里。”

埃利奥用流利且有潮州味的普通话逐字说着,就差加一句“转人工请按0”。

老秦在意识共振里悄悄问了句“所以你不进去么?”

送走老秦,在结束了这段短期的“安保”工作后,埃利奥长舒一口气,换了个脸色强行调出了和文秋的意识共振,骂骂咧咧地用古罗马腔说到:“三百年前的人情让我现在还?

有完没完!

受够这些小屁孩了!

太欺负人了!

懂不懂尊老!”

文秋动了动耳,算着老秦进入会场的步数,喃喃道:“啧,不简单……对了埃利奥,荷马老师有没有说过尊老的前提可是爱幼哦……”