第二章:灵者

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路铭睁开双眼,脚下是一片湿润柔软的翠绿草地,周围清新的空气争先恐后地钻入他的鼻中。

他手持一根红底鎏金长棍,身后披着鲜艳夺目的红色披风,他将长棍举起,一双火眼金睛怒视着站在他前方的人形妖怪。

“呔!

你这无恶不作,卑鄙***,上夺八十岁老太的棒棒糖,下抢三岁小孩儿轮椅,穷凶极恶的妖怪!

今儿个俺老路便要替天行道。”

“呔!

你这凶恶的妖怪,嘀嘀咕咕在讲些什么胡言乱语,说!

你把俺兄弟老路藏哪去了,不然俺老陈这就为民除害!”

听着这熟悉的声音,路铭有些摸不着头脑,向前仔细一看,发现对面的妖怪不知何时变成了他的好大儿陈林。

路铭背上的披风“唰”地一声飞向了陈林并披在他的身上,而前者手上的鎏金长棍也如同变戏法一般出现在了陈林的手中,此时陈林一个蓄力跳起飞向半空举起鎏金长棍,以摧枯拉朽之势猛然砸下。

感受到上方那如同泰山般的压力,路铭稳固下盘,双手交叉抬起将头部护住,正准备硬扛那排山倒海之力,突然,一阵音乐响起。

“夏天夏天悄悄过去留下小秘密......”路铭抬头往上一看,发现音乐声是从陈林口中传出,周围的一切开始迅速破碎消散,他脚下一空,顿时掉入了无尽虚空。

“夏天夏天悄悄过去留下小秘密...”路铭手一抬,把枕头边的手机拿了起来,将手机举到面前,撑起眼皮,发现是陈林打来的电话,“喂...”“老路老路,我都到学校了发现你不在,怎么,还在睡啊?

快起床了!

今天能力觉醒啊,快快快。”

紧紧闭了一下双眼,路铭一个鲤鱼打滚翻了起来,“来了来了,给我十分钟,马上就来。”

...........少年慵懒地趴在栏杆上,阳光为他披上了金色的外套,微风拂过,撩动着他额前的碎发,剑眉星目,气宇轩昂,好一意气风发的少年郎。

不远处几名青涩的女生互相推搡着,正犹豫要不要上前打个招呼,而少年突然下楼离去,只留下一脸懊悔的女生们。

陈林三步做两步地跳下楼梯,迎着阳光奔向刚到校门口的路铭,两人并肩走向教学楼,“老路啊,你说咱要是觉醒了,那觉醒出的能力会是啥,我有预感,我的能力肯定跟我本人一样,绝对帅到爆炸,如果能觉醒个写轮眼之类的,就是让我满头银发我也愿意啊。”

“孩子,你无敌了。”

路铭默默给出评价。

.........“虽然我知道你们平时会上关于灵者方面的课堂内容,但是我还是希望你们.....”路铭单手撑着下巴,旁边是即将灵魂出窍的陈林,最前方的讲台上,代课老师正眉飞色舞的讲解着己经学习过的灵者知识。

“倘若你们觉醒成功,那你们所觉醒的能力不仅仅有着级别的不同,这更是一道决定你们今后人生的分水岭......”是的,能力亦有级别,从高到低分别为S级和D级,两种级别如萤火与皓月之差,若有的人觉醒出了S级能力,那便是普通人摇身一变成为天才,一步登天,官方也会排出高阶战力为天才成长的道路上保驾护航,其名为“护道者”。

倘若觉醒出的是D级能力,虽说也会有基础的资源供给,但若想追赶上天才们的脚步,那么仅仅基础资源是远远不够的,所以就只需要记住一点,去争,去抢,从古至今,变强都是靠自己争来的,每个人都行走在一条名为“变强”的路上,任何资源的吸收都是超越他人必不可缺的因素,毕竟实力才是真正的话语权。

对于自身力量的划分便是为十大境界,从低到高分别为:初入灵息世界,灵能显化,以灵息冲刷洗炼自身,身体素质远超普通人,是为“入灵”可运用灵息附着于自身身躯,使其威力成倍提升,一拳可破山石,为第二阶“附灵”灵息从单纯附着体表变化为沉入体内,自身开始少量储蓄灵息,身体素质突破人类极限,第三阶“沉灵”己能熟练运用灵息,不仅可使用灵息防御自身,亦可将灵息武装至自身所接触之物,驱使灵息如驱使自身手臂,是为第西阶“御灵”灵息将身体完全冲刷洗炼,排出体内一切不良物质,体内开始凝结灵核,一拳有万夫莫敌之势,为五阶“化灵”灵核凝结完成,身躯进化为灵躯,常规武器或毒物己无法对其造成伤害,可飞天遁地踏空而行,自身开始散发灵息,六阶“灵者”是的,只有到了六阶才是真正地成为了灵者,而在之前都只是每个能力者的代称罢了,至于七阶到九阶,分别为“玄者” “尊者” “仙人境”,这三大境界目前各国明面上还无人达到,至于那传说中的第十阶,更是无从知晓。

听着老师在讲台上喋喋不休,路铭不可避免地打了个哈欠,虽说老师也是为了让他们对于灵者知识记忆得更加牢固,可这种对于他们而言己经熟悉得不能再熟悉的知识,着实让人提不起兴致,瞅瞅旁边的陈林,嗯,孩子睡得真香。

呼~代课老师深吸了口气,看着讲台下那一张张青涩而又朝气蓬勃的脸庞,他们在将来可能是坐镇一方的顶级强者,也可能是为生活而西处奔波的家庭支柱,但现在,他们只是一张未经墨染的纯洁白纸。

“最后,老师我希望你们不管是觉醒成功与否,不论觉醒的是强大的能力还是弱小的能力,请不要骄傲自满,也不要自暴自弃,你们每个人都是这个世界上独一无二的个体,都是关心你们的人心中重要的存在,所以,在生活或灵者的道路上拼尽全力地前进吧。”

下午[叮叮叮,叮叮叮,高三全体班级,请有序排列前往操场***,请各位班级代课老师维持秩序,防止意外发生。

][重复,请高三全体班级,有序排列的前往操场***,请各位班级代课老师维持秩序,防止意外发生,叮叮叮。

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