淄州的武官是谁呢？
那就是淄州兵马监押张蕴。
这位张蕴，可是抗击契丹入侵的大英雄。
宋真宗咸平三年（1000年）冬，契丹以倾国之兵，杀过河北高阳关南下大掠。
很快到了黄河岸边，乘黄河结冰迅速越过黄河劫掠淄州、齐州两地。
当时的淄州守备空虚，仅有厢军千余人，刺史以及其他官员和州人，皆欲往南部山区逃亡。
淄州兵马监押张蕴按剑厉声曰：“为何要放弃城池和府库去逃亡？
大众一溃，必然会发生哄抢剿夺，契丹人还没到，我方百姓己互相伤害。
如果有人敢逃亡，我当杀之以徇！”
想要逃亡的人立时没人敢动了。
张蕴号召民众登城，协助厢军夙夜以守。
契丹兵轻骑而来，没有重武器，攻城不下被迫撤退，掠走了城外乡村的不少牲畜和女人。
淄州城内百姓互相庆贺：“如果不是张公英识独断，则吾辈父母妻子鱼肉于人矣！”
朱说入淄州郡学读书后，听说了张蕴的英勇事迹，心中激荡，对这位大智大勇的兵马监押充满了崇敬之情。
他找到爹爹朱文瀚，要求道：“我想拜大英雄张监押为师，学习武术，爹爹能帮我引见吗？”
朱文瀚看着朱说，以为他不过是一时冲动心血来潮，质疑问道：“学习武术可没你想象的那般容易，不知要付出多少汗水，甚至是皮肉之苦，你能做到吗。”
“当然没问题，吃苦算什么，我这些年跟着您走南闯北，啥时候叫过苦呢？”
朱说拍着胸脯向爹爹做保证。
文瀚想了想倒也是，朱说跟着自己吃了不少苦，赴任外地途中，有时一天赶路上百里，朱说小小年纪从不嫌累。
于是，在朱文涵的引荐下，朱说拜在张蕴门下，学习剑术。
朱说初见张蕴，便被其身上那份沉稳刚毅的气质所吸引。
张蕴身材魁梧，眉宇间透着英武豪气，一双历经血战的锐目，仿佛能识敌御敌。
张蕴上来先告诫朱说：剑术不仅是技艺的凝结，更是心性的流露，意志的体现，只有心怀天下，才能剑指苍穹，护一方安宁。
在接下来的日子里，朱说每日随张蕴习剑。
张蕴的剑法凌厉沉稳，每一招都凝聚着千钧之力，又不失灵动飘逸。
冬日的寒冷、夏日的炎热无法阻挡朱说的热情，晨光微露，他便己在演武场上挥汗如雨。
朱说虽是文弱书生，但骨子里那份坚韧不拔，让他在武艺学习上没有半点矫情。
他模仿张蕴的动作，从最基本的剑指、步伐练起，每一招每一式都力求精准到位。
除了剑术的练习，张蕴还教授朱说习武者的精神与责任，与他分析战场谋略，谈论古今英雄。
张蕴教导朱说，真正的习武者不仅要有过人的技艺，更要有深厚的学识和宽广的胸襟，要以保家卫国，御边杀敌，维护正义为己任。
这些话语深深地烙印在了朱说的心中，使他对武术的理解更加深刻，为日后文武兼备发展储积了基础。
多年以后他能够成为西北边帅，降伏具有文韬武略的西夏王李元昊，岂是无意而为。
经过数月的刻苦训练，朱说的剑术有了显著的进步，他的剑法既继承了张蕴的刚猛，又融入了自己的心智。
更重要的是，这段珍贵的习武经历让朱说的性格更加坚韧，胸怀更加宽广。
他逐渐认识到，无论是提笔著文以醒世，还是持剑卫国以安民，都需要掌握真本领。
朱说的好学和坚韧，朱文瀚看在眼里，高兴之余，他的内心时常陷入矛盾之中。
朱说是可造之材，虽然不是自己的亲生儿子，但自己可以一心培养他。
然而家族对于朱说的隔阂，却不是那么容易消除的。
他恨不得朱说多学些本领，日后可以安身立命，不求于他人。
……景德三年（1006年），初春，闻名京师的琴师，前左司谏崔遵度回归淄州故里。
崔遵度是太平兴国八年（983年）的进士，初为和川县主簿，后以文才出众入选密阁著作郎。
好不容易当上了西川忠州知州，然而适遇李顺起义，暴动的农民袭占州城，崔遵度欲投江尽忠，被部下救起。
因为守城失利，被降职为崇阳县令。
真宗即位后，复任太子中允，编修两朝国史，累官至左司谏。
崔遵度弹的一手好琴，著有《琴笺》，提出了“清丽而静，和润而远”的美学思想，对琴文化的发展起到很大作用。
他还曾担任过太子的琴师，不仅技艺超群，更兼有高尚的情操，教太子弹琴，从不多问琴艺之外的事情。
前不久崔遵度请辞太子师，回归故里淄州颐养天年。
朱说听说后，好学的瘾又上来了。
“爹爹，您看我能跟崔大师学琴吗？
您替我引荐一下好吗？
我这几天做梦都想跟崔大师学琴。”
朱说又一次央求爹爹。
朱文瀚答应了朱说的请求，为朱说写了一封引荐信。
春日的一个清晨，朱说携带着父亲的引荐信，踏上了前往崔遵度宅邸的青石小径。
路上，他既兴奋又忐忑，对于即将拜见的这位琴艺大师，朱说充满了期待。
崔遵度的居所，位于一片幽静的竹林深处。
远远便听见悠扬的琴声传来，如同山泉般清澈，洗涤着每一位过路者的灵魂。
朱说轻轻叩响了门扉，片刻之后，一位须发花白、眼神却异常明亮的老者出现在眼前。
朱说鞠躬道：“请老爹为我引见崔遵度大师。”
“我就是遵度本人。”
朱说大为惊诧，听说崔遵度仅五十多岁，想不到己是仙风道骨之态。
朱说恭敬地递上父亲的信件，并深深鞠躬：“晚辈朱说，久闻先生大名，渴望得先生指点一二，以窥琴艺之奥秘。”
“你便是朱文瀚之子朱说？”
崔遵度的声音温和而深邃，仿佛能穿透岁月的尘埃。
“闻君好学不倦，来求琴艺之道，诚可贵也。”
崔遵度阅罢书信，审视一下朱说，眼中含着赞许：“文瀚之子，必有过人之处。
然琴艺非一日之功，需心性、悟性、勤奋三者兼备，你可有此决心？”
“晚辈愿倾尽心力，不负先生厚望。”
朱说语气坚定，眼中闪烁着对琴艺探索的热切期盼。
自此，朱说每日来向崔遵度学琴。
从指法技艺，到乐理知识，再到情感的融入，每一步都力求精进。
崔遵度不仅传授琴技，更注重引导朱说理解琴曲背后的哲理，使他明白琴声不仅是声音的艺术，更是与宇宙万物的共鸣。
“琴者，禁也，禁邪归正，感发人心。”
崔遵度教导朱说，“弹奏之时，需心无旁骛，意与琴合，情与曲融，方能触动听者心灵。”
在崔遵度的悉心指导下，朱说的琴艺日益精进，尤以《履霜操》为最。
这首曲子讲述的是君子处世，如履薄冰，不忘初心。
朱说每次弹奏，都努力将自己的情感与曲中意境完美融合，使得琴音既有寒霜之清冷，又不失君子之高洁，引得林间鸟雀静听，山风也为之轻柔。
转眼己是秋天，朱说跟崔遵度学琴己有半年多。
这天傍晚，朱说在崔遵度面前，再次弹奏起了《履霜操》。
琴声起时，如同山间清泉潺潺，又似秋风扫过落叶，哀而不伤，清越而深远。
一曲终了，崔遵度的眼中满是欣慰与赞赏：“朱说啊，你在如此短的时间里己获琴之奥妙，从你的琴声中，我听到了超越技巧之外的东西——那是对生命深刻的理解与感悟。”
朱说起身，深深地向崔遵度行礼，眼中闪烁着感激：“多谢先生栽培，晚辈将铭记于心，不仅在琴艺上，更在为人处世上，都要像这曲《履霜操》一样，持正守节，不忘初心。”
……长山县的醴泉寺，这几年香火日盛，朱说的母亲谢氏自从来到淄州，成为醴泉寺的常客。
谢氏信奉佛教，其实是有原因的。
谢氏的父亲谢东霖，多才多艺，善于持家，成为真定府方圆百里的富裕人家，被人们称为“谢员外”。
母亲刘氏是富室独生女。
夫妇婚后接连生过几个孩子，都不幸夭亡。
谢氏出生后，己到中年的父母很高兴，为她取名谢观音，意为观音送子，祈求她平安成长。
他们经常带着谢观音光顾佛寺，祈求观音菩萨的保佑。
因此谢氏自小就对寺庙钵庵熟悉，并怀有特殊的感情。
朱说受母亲谢氏的影响，对佛家思想抱有特别的兴趣。
两三岁时，母亲谢氏带着他寄住在咒钵庵中，耳濡目染佛家弟子们修行，孤苦无依的母亲经常祈求佛祖的庇佑，朱说骨子里就有着对于佛家普渡众生的敬重。
他又是一个爱思考的人，对一些佛家教旨参悟颇深。
景德三年（1006年），朱说十八岁。
一个秋日，朱说陪同母亲谢观音来到醴泉寺。
朱说正在寺庙观音像前焚香诵经，一位法师在寺僧的陪伴下巡游至此。
朱说忧郁的目光与法师目光交汇，仿佛跨越了时空的界限，触碰到灵魂深处的共鸣。
朱说见到这位法师悠闲巡游，便斗胆向他请教心中的困惑：“法师，晚学请教一个问题，黎民众生，为什么大部分人在受苦？”
法师回答：“索求者多，所得者少，怎会无烦恼？
世人拜佛，念念为了求得；佛教世人，念念皆应放下。”
朱说听了大悟，连连点头。
接着母子两人与法师攀谈好久。
法师法号广宣，是京东东路一带著名的法师。
朱说与广宣交流甚笃，约定与广宣一同交游学习。
宋时文人结社之风盛行，或雅集结社，或交游唱和，抒情言志、诠解义理、讽喻时政，谋求情感的认同。
而寺庙是文人雅集交游的重要场所。
当时的文人提出，学者若只守一乡，则滞于一曲，隘吝卑陋。
必云游西方，尽见人情物态、南北风俗、山川气象，增广见闻有益于学。
日后有作为的人，大部分都是孤独思考者，由思考而纠结，由纠结而求进。
朱说与广宣相约，同去古老禅院慧圆寺。
慧圆寺位于淄州玉黛湖畔，始建于北宋初年，由高僧道弘大师创建，是盛极一时的佛教圣地。
山道崎岖，林木葱郁，鸟鸣谷应。
抵达禅寺的那一刻，朱说被其幽静脱俗的佛家氛围深深吸引。
殿宇辉煌，规模宏大，古木参天，钟声悠扬，仿佛洗掉世间一切尘埃。
朱说与广宣大师探讨人生哲理，佛学与儒学在脑海中交融碰撞，不断激发出新的火花。
大师以慈悲为怀，用浅显易懂的语言，向朱说阐述了佛教的因果循环、缘起性空之理，而朱说则以儒家的入世精神，提出如何将这些智慧融入现实社会，以达到治国平天下的目标。
他们漫步至一处瀑布旁，水声如雷，白练悬空。
朱说凝视着飞流首下的瀑布，若有所思。
广宣大师道：“水之性本无常，或为涓涓细流，或为奔腾江河，终归大海，此乃顺应自然，无我无执。
人亦如此，身处世事，当学会随缘不变，不变随缘。”
朱说心中豁然开朗，叹道：“大师言之有理，吾辈虽身在红尘，心却应如明镜止水，既能照见万物，又不为所动。
以平生所学，修身齐家治国平天下，方不负此生。”
与广宣大师交游，朱说不仅在佛学上有了长足的进步，更重要的是学会了如何以一颗平常心去面对世间的纷扰与挑战。
离别之际，广宣大师赠予朱说一本手抄的《金刚经》，说道：“佛法深奥，需无时无刻用心体会。
此经可助你定心明智，无论未来你身处何地，勿忘初心，为天下苍生谋福祉。”
后来，到了1040年，两人又于陕西相见，朱说写了《赠广宣大师》相赠：忆昔同游紫阁云，别来三十二迥春；白头相见双林下，犹是清朝未退人。
朱说与广宣大师成为至交，出入佛道洞悉佛经，并从中吸取精髓，甘愿为众生肩荷苦难，从而受益一生。
……姜遵的女儿姜亚秋，自见过朱说一面，对朱说留下深刻印象，朱说的影子仿佛印进她的脑海里挥之不去。
爹爹姜遵时常夸赞朱说，于是心中更尊崇他了。
半个月之后，朱说收到一封来自姜府的信，打开一看，竟附有一篇姜亚秋所作的诗文，字迹娟秀，蕴含着绵绵情义：“书香绕我房，才俊入心房；文章锦绣织，笔墨流芳长；风雅清如许，情深意还浓；心随君共渡，此生不相空。”
他细细品读，心下赞叹，提笔在旁细致批注，又附上自己的一首和诗，表达对亚秋文才的钦佩：“琼瑶出名门，才情世无双；诗词惊风雨，琴瑟动宫商；博学通今古，深谙文墨香；书生心倾慕，日来常思赏。”
这样往来数次，两人的笔墨交流渐渐成为了日常，信中的内容也从诗词歌赋扩展到各自对学问、对人生的见解。
不知不觉间，两颗年轻的心因文字而紧密相连，感情也在无声中悄然生长。
一日，朱说借还书之名，再次踏入姜府。
姜遵特意安排朱说和亚秋一起参加自己门生的学理讨论，让朱说与亚秋面对面交流。
两人配合默契，时而争论，时而共鸣，其他人在这两人的表现面前相形见拙。
讨论结束后，亚秋邀请朱说一起散步。
春日的傍晚，微风轻拂，花香西溢，两人漫步于姜府的后花园中。
姜亚秋轻声问道：“朱公子，你对未来有何规划？”
朱说望着眼前葱郁的景致，缓缓答道：“我希望能学业有成考取功名，更希望能将所学用于百姓造福一方。
还希望能找到一位志同道合的伴侣同行共勉。”
说罢，他转头看向姜亚秋，眼神中充满了期待。
姜亚秋脸颊泛起微红，低声道：“我虽身为女子，但也渴望能以自己的方式为家国贡献一份微薄之力。
也梦想能找到一位相依相持的伴侣。
我会永远支持心爱的人成就自己的事业。”
言毕，她偷偷瞥了一眼朱说，心跳不由加速。
此时，夕阳的余晖洒在两人身上，为这段静谧的时光镀上了一层金辉。
从此，朱说与姜亚秋的关系更进一步，不仅在学习上相互促进，情感的世界里慢慢交融，成为生命中不可或缺。
姜遵看在眼里，也为两人的感情发展满意。
姜遵是个自信而果断的人，他看好朱说，就放心让两人走近。